Le parent, premier partenaireLire à mon enfant des histoires en français Enrichir mon foyer de culture de langue française Parler à mon enfant Assumer mes responsabilités d’éducateur Répondre aux besoins de mon enfant Entamer un partenariat avec l’école Nouer des liens avec l’école Transmettre les besoins de mon enfant à son enseignant Participer à la vie communautaire en français Respecter les rôles de chacun des partenaires Engager un dialogue avec l’enseignant ou l’enseignante de mon enfant Maximiser mes efforts et mes convictions au regard d’une qualité d’éducation Interagir de façon positive dans les communications avec mon enfant Encourager mon enfant dans ses échecs et ses réussites Répondre aux inquiétudes de mon enfant Présenter mes opinions en matière d’éducation Accueillir mon enfant avec ses forces et ses faiblesses Résoudre ponctuellement les conflits Travailler à bâtir l’estime de soi chez mon enfant Enrichir mon foyer d’une vie culturelle en français Nourrir l’écoute et l’entraide Aimer mon enfant Inciter mon enfant à relever des défis Rassembler les parents au cœur de l’école Ecouter ce que veut me dire mon enfant cité de : La Fédération nationale des conseillères et conseillers scolaires francophones, Tu peux compter sur moi, Guide à l’intention du parent pour l’accompagnement de l’enfant dans son éducation en français langue première. |
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