Le parent, premier partenaire

Lire à mon enfant des histoires en français

Enrichir mon foyer de culture de langue française

Parler à mon enfant

Assumer mes responsabilités d’éducateur

Répondre aux besoins de mon enfant

Entamer un partenariat avec l’école

Nouer des liens avec l’école

Transmettre les besoins de mon enfant à son enseignant

Participer à la vie communautaire en français

Respecter les rôles de chacun des partenaires

Engager un dialogue avec l’enseignant ou l’enseignante de mon enfant

Maximiser mes efforts et mes convictions au regard d’une qualité d’éducation

Interagir de façon positive dans les communications avec mon enfant

Encourager mon enfant dans ses échecs et ses réussites

Répondre aux inquiétudes de mon enfant

Présenter mes opinions en matière d’éducation

Accueillir mon enfant avec ses forces et ses faiblesses

Résoudre ponctuellement les conflits

Travailler à bâtir l’estime de soi chez mon enfant

Enrichir mon foyer d’une vie culturelle en français

Nourrir l’écoute et l’entraide

Aimer mon enfant

Inciter mon enfant à relever des défis

Rassembler les parents au cœur de l’école

Ecouter ce que veut me dire mon enfant

cité de : La Fédération nationale des conseillères et conseillers scolaires francophones, Tu peux compter sur moi, Guide à l’intention du parent pour l’accompagnement de l’enfant dans son éducation en français langue première.